Jadwal Pencairan Fungsional Depag Pamekasan

Jadwal Pencairan Fungsional Depag Pamekasan Bagi kebanyakan guru akan selalu bertanya kapan Dana FUngsional Guru yang berada di bawah naungan Departemen Agama Pamekasan akan dicairkan, berapa jumlah nominal yang akan didapatkan oleh penerima Dana Fungsional Guru tersebut?

Bila hal di atas merupakan sebagian pertanyaan yang ada dalam pikiran anda, postingan kali ini insyaallah akan menjawab pertanyaan anda dan anda berada dalam ruang yang tepat untuk mendapatkan informasi yang anda cari selama ini.

Apabila anda termasuk salah satu orang yang menerima Dana Fungsional Guru tahun ini atau bahkan tahun sebelumnya, saya berharap agar tidak cuma di makan dananya tapi ingat masa depan siswa/murid-nya.

Dana Fungsional Guru tersebut cuma ngasih makan guru semata melainkan untuk meningkatkan kwalitas pendidikan.

Selengkapnya Disini

Homur : Tips Memperbanyak Siswa Di Sekolah

Rapat Kepala Sekolah yang diadakan oleh ketua Kementrian Agama di Kabupaten X telah berakhir dan beberapa kepala sekolah yang mengikuti rapat tersebut memilih ngobrol dulu dengan tujuan share atau berbagi ide atau gagasan dalam memajukan lembaga dan memiliki siswa yang banyak.

Kepsek X : Kalau di lembaga saya cara mencari murid itu dengan memberikan seragam sebelum dia bersekolah.

Kepsek Y : Kalau di lembaga kami tidak seperti itu. kami setiap tahun mengadakan pesta siswa dengan beragam hiburan. mulai dari ul-daul hingga Band papan atas.

Kepsek Q : Kalau di lembaga kami, selalu mengadakan acara bakti sosial untuk mendapatkan simpatisan dari warga sehingga anaknya disekolahkan di lembaga kami.

Kepsek  P : Kalau di lembaga kami, memberikan selembaran Brosur setiap mau masuk di tahun ajaran baru sehingga warga mengetahui visi dan misi juga berbagai prestasi yang sudah kami raih.

Kepsek Z : Kalau di lembaga kami, menyarankan kepada semua guru agar beristri lebih dari satu dan membuat anak sebanyak-banyaknya kemudian disuruh sekolah kan di lembaga kami.

X Y Q P Z  : Apa..??!!!??%%$$$

Dampak Teknologi Informasi Bagi Pendidikan

Postingan sebelumnya saya sempat berbagi tentang dampak negatif teknologi informasi bagi sosial dan psikologis. sekarang ini saya akan begbagi tentang Dampak Teknologi Informasi Bagi Pendidikan. berikut dampat Teknologi Bagi pendidikan

Malas belajar dan mengerjakan tugas
Penggunaaan komputer juga menimbulkan dampak negatif dalam dunia pendidikan. Seseorang terutama anak-anak yang terbiasa menggunakan komputer, cenderung menjadi malas karena mereka menjadi lebih tertarik untuk bermain komputer dari pada mengerjakan tugas atau belajar.

Solusi :
Solusi untuk meminimalisasi dampak negatif tersebut yaitu dengan memaksimalkan peran serta orang tua dalam memberikan perhatian, pengertian dan membimbing anak-anak dalam belajar dan bermain. Sehingga bila anak-anak dirasa sudah berlebihan dalam menggunakan komputer orang tua bisa segera membatasi dan mencegah terjadinya ketergantungan.

Perubahan Tulisan Tangan
Dengan kemudahan dan kepraktian yang diberikan oleh komputer, terutama dalam hal menuliskan suatu text, membuat seseorang cenderung memilih untuk mengetik daripada harus menulis secara manual. Akibatnya, lama kelamaan seseorang akan mengalami perubahan tulisan, dari yang dulunya rapih, sampai akhirnya menjadi tulisan yang berantakan dan sulit dibaca, Hal tersebut karena mereka tidak lagi terbiasa untuk menulis secara manual.

Solusi :
Solusi untuk meminimalisasi dampak negatif tersebut yaitu dengan menyeimbangkan antara penggunaan tulisan manual dengan mengetik di komputer. Cobalah untuk tidak hanya mengandalkan komputer untuk membuat suatu text, karena perlu disadari bahwa tidak selamanya kita dapat mengandalkan teknologi. Teknologi hanyalah seperangkat alat yang bisa saja tiba-tiba terjadi kerusakan ataupun error, yang dimana pada saat itu kita tidak dapat lagi mengandalkannya, sehingga kita juga harus dapat menyeimbangkan antara penggunaan secara manual dengan penggunaan teknologi.

Dampak Teknologi Informasi Bagi Sosial dan Psikologis

Banyak orang bilang, Jika sesuatu itu ada banyak manfaatnya maka ia akan banyak juga dapak nigatifnya. hal itu berlaku untuk segala hal tidak terkecuali dengan perkembangan teknologi informasi yang sekarang ini perkembangannya cukup pesat. adapayun dampak yang nampak terhadap sosial dan psikologis saat ini adalah sebagai berikut :

Ketergantungan
Media komputer mem
iliki kualitas atraktif yang dapat merespon segala stimulus yang diberikan oleh penggunanya. Terlalu atraktifnya, membuat penggunanya  seakan-akan menemukan dunianya sendiri yang membuatnya terasa nyaman dan tidak mau melepaskannya. kita bisa menggunakan komputer sebagai pelepas stress dengan bermain gamesyang ada.

Solusi :
Ketergantungan dapat ditanggulangi atau diminimalisasikan dengan adanya bantuan dari lingkungan dan orang-orang sekitar kita, yang dapat menyadarkan pengguna addict tersebut dengan menawarkan kegiatan lain yang lebih menarik dari pada yang ditawarkan oleh komputer. Serta memberikan motivasi untuk memperbanyak kegiatan di luar rumah (menyibukkan diri) seperti olahraga, traveling, bersosialisasi dengan teman, maka akan lebih sedikit waktu yang dihabiskan di depan komputer.

Violence and Gore
Kekejaman dan kesadisan juga banyak ditampilkan pada komputer. Karena segi isi pada dunia internet tidak terbatas, maka para pemilik situs menggunakan berbagai macam cara agar dapat menjual situs mereka. Salah satunya dengan menampilkan hal-hal yang menunjukan kekejaman dan kesadisan. Studi eksperimental menunjukkan bahwa ada korelasi positif antara bermain permainan komputer dengan tingkat kejahatan di kalangan anak muda, khususnya permainan komputer yang banyak memuat unsur kekerasan dan pembunuhan. Bahkan ada sebuah penelitian yang menunjukkan bahwa games yang di mainkan di komputer memiliki sifat menghancurkan yang lebih besar dibandingkan kekerasan yang ada di televisi ataupun kekerasan dalam kehidupan nyata sekalipun. Hal ini terjadi terutama pada anak-anak. Mereka akan memiliki kekurangan sensitivitas terhadap sesamanya, memicu munculnya perilaku perilaku Agresif dan sadistis pada diri anak, dan bisa mengakibatkan dorongan kepada anak untuk bertindak kriminal seperti yang dilihatnya (meniru adegan kekerasan

Solusi :
Dampak negatif tersebut dapat diminimalisasi dengan adanya peran serta dari orang tua. Pertama-tama, orangtualah yang seharusnya mengenalkan computer dan internet pada anak, bukan orang lain. Mengenalkan computer dan internet berarti pula mengenalkan manfaatnya dan tujuan penggunaannya. Selanjutnya orang tua harus dapat mengontrol dan memantau sejauh mana penggunaan komputer dan internet pada anak-anaknya. Seperti memasang software yang dirancang khusus untuk melindungi ‘kesehatan’ anak. Misalnya saja program nany chip atau parents lock yang dapat memproteksi anak dengan mengunci segala akses yang berbau seks dan kekerasan. Mengatur peletakkan komputer di ruang publik rumah, seperti perpustakaan, ruang keluarga, dan bukan di dalam kamar anak. Memberikan batasan waktu dan jadwal dalam penggunaan komputer.

Pornografi
Anggapan yang mengatakan bahwa internet identik dengan pornografi, memang tidak salah. Dengan kemampuan penyampaian informasi yang dimiliki internet, pornografi pun merajalela. Begitu banyak situs-situs pornografi yang ada di internet, meresahkan banyak pihak terutama kalangan orang tua yang khawatir anak-anaknya akan mengonsumsi hal-hal yang bersifat porno. Di internet terdapat gambar-gambar pornografi yang bisa mengakibatkan dorongan kepada seseorang untuk bertindak kriminal. Ironisnya, ada situs-situs yang memang menjadikan anak-anak sebagai target khalayaknya. Mereka berusaha untuk membuat situs yang kemungkinan besar memiliki keterkaitan dengan anak-anak dan sering mereka jelajahi.

Solusi :
Solusi untuk meminimalisasi dampak dari pornografi tersebut tidak jauh berbeda dengan solusi untuk meminimalisasi dampak negatif dari kekejaman dan kesadisan. Dalam hal ini, Pertama-tama, orangtualah yang seharusnya mengenalkan computer dan internet pada anak, bukan orang lain. Mengenalkan computer dan internet berarti pula mengenalkan manfaatnya dan tujuan penggunaannya. Selanjutnya orang tua harus dapat mengontrol dan memantau sejauh mana penggunaan komputer dan internet pada anak-anaknya.

Antisocial Behavior
Salah satu dampak yang dapat ditimbulkan dari penyalahgunaan komputer adalah antisocial behavior. Dimana pengguna komputer tersebut tidak lagi peduli kepada lingkungan sosialnya dan cenderung mengutamakan komputer. Selain itu, pengguna komputer tersebut tidak peduli lagi apa yang terjadi disekitarnya, satu-satunya yang dapat menarik perhatiannya hanyalah komputer saja. Orang akan menjadi lebih jarang berinteraksi dengan lingkungan di sekitarnya, sehingga kemampuan interpersonal dan emosionalnya tidak berkembang secara optimal. Lama kelamaan, seseorang akan sulit menjalin komunikasi dan membangun relasi dengan orang-orang disekitarnya. Bila hal tersebut tidak segera ditanggulangi akan menumbulkan dampak yang sangat buruk, yang dimana manusia lama kelamaan akan sangat individualis dan tidak akan ada lagi interaksi ataupun sosialisasi.

Solusi :
Antisocial behavior dapat ditanggulangi dengan menciptakan kesadaran dari diri sendiri akan dampak buruk dari antisocial behavior dan mulai memperbanyak kegiatan di luar rumah dengan keuarga atau teman-teman, seperti olahraga bersama, traveling, hang out bersama teman, dll. Dengan begitu seseorang akan merasakan bahwa sosialisasi dengan sesamanya merupakan suatu kebutuhannya selain kebutuhannya akan komputer.

Homur | Suasana Rapat Guru

Hemmm Bertemu lagi dengan saya tentunya dalam acara seperti kemarin yaitu Humor atau kejadian aneh bin ajaib. dalam cerita ini diceritakan kejadian aneh dimana saat Kepala Sekolah dan Dewan Guru yang lainnya sedang mengadakan Rapat atau Musyawarah Mufakat. Berikut Kutipan Ceritanya.

Ketika rapat Guru dengan Kepala Sekolah sedang berlangsung, tiba-tiba terdengar suara angin yang dibarengi aroma tidak sedap. Guru yang ada dalam acara rapat pun memberi komentar sesuai kemampuan ilmiahnya masing-masing.

Guru Matematika: "Sesuatu yang tidak bisa dikali namun baunya bisa dibagi-bagi..."
Guru Kesenian: "Bunyi nadanya terletak pada kunci K."
Guru Fisika: "Inilah yang di sebut inner power, tenaga yang di gunakan kecil namun hasilnya luar biasa"
Guru Biologi: "Inilah ciri makhluk hidup melanjutkan hidupnya."
Guru Kimia: "Inilah reaksi kimiawi dalam tubuh sehingga menghasilkan gas beracun"
Guru Agama: "Ini salah satu penyebab batalnya wudhu dan shalat."
Guru Geografi: "Posisi keberadaannya mengikuti arah mata angin."
Guru Sosiolog: "Perilaku menyimpang pada sikap manusia."
Guru Sejarah: "Salah satu penyebab terjadinya perang mulut..."
Guru Bahasa: "Kalimat bisa di tulis namun aromanya tak bisa di ungkapkan dengan kata-kata..."
Kepala Sekolah: "Saya yang kentut! Kenapa..??!! Masalah buat Kalian ??!!!"

Begitulah kejadian aneh yang dapat saya sampaikan pada postingan kali semoga postingan ini dapat membuat hati para pembacanya terjauh dari rasa sedih, Galau dll.